«Активный тренинг. Универсальный подход к обучению», Мел Зильберман, Кэрол Ауэрбах

активный тренинг. активные продажи тренинг. активные методы обучения тренинг. активный мир тренинги. активные упражнения для тренинга. тренинг как активная форма обучения. Книга предназначена для людей, ведущих тренинги, и это колоссальная ошибка.

На самом деле, книга называется «Активное обучение» и предназначена для преподавателей почти в любой дисциплине – от русского языка до программирования. Совершенно не важно, что вы преподаёте – в книге содержится чёткая и внятная информация, которая поможет вам сделать своё преподавание более действенным.

Основная идея книги проста – чем больше ученик вкладывается в «добычу» знания, тем лучше усвоение материала.

Строго говоря, Зильберман и Ауэбах не первые это придумали. До него был Аронсон, а до Аронсона – тысячи и тысячи преподавателей и учителей по всему свету.

Однако Зильберман с Ауэрбах выгодно отличается структурированием и оформлением идеи. Отсюда и результат. После этой книги я, например, серьёзно изменил методику преподавания там, где у меня была такая возможность, и мои ученики почти все алгоритмы и последовательности находили сами – так или иначе. То видео смотрели и сами создавали алгоритм, то играли в составление «паззла» из частей этих алгоритмов… В общем, активно «добывали» знание.

Кроме этой идеи и механизмов её реализации авторы рассказывают много о чём.

Например, о том, как помочь ученикам запоминать больше – скажем, мысленно окрашивая каждую единицу запоминания в свой цвет. Или придавая ей какой-нибудь специфический запах.

И такого в книге – море.

Зильберман и Ауэрбах собрали, пожалуй, всё самое лучшее в нелёгком деле преподавания, отлично всё это структурировал и упаковал в относительно небольшую книгу. Получилось идеально.

Любому преподавателю надо брать за любые деньги.

Мэл Зильберман, Кэрол Ауэрбах «Активный тренинг. Универсальный подход к обучению»
Бумажная версия на Озоне.
Легальной электронной версии не нашёл, но загляните на Литрес, может быть, найдёте что-нибудь интересное для себя.

***

Другие рекомендации хорошей литературы — здесь.

«Активный тренинг. Универсальный подход к обучению», Мел Зильберман, Кэрол Ауэрбах: 5 комментариев

  1. Михаил

    Павел, здравствуйте.

    Спасибо за краткий обзор и рекомендацию книги. Хочу учиться эффективнее, а книгу не купить.

    Читал Бьюзена о ментальных картах — интересно, но работает для меня частично. Не очень понимаю зачем рисовать карты. Придумать и нарисовать визуальную метафору полезный мнемонический навык. Тем не менее, если на одном листе сделать несколько рисунков и нарисовать между ними стрелки — связь не формируется. В голове остаются отдельные фрагменты. Мне кажется, аргумент автора слабоват, что визуально такие иллюстрации со стрелками похожи на нейронные связи мозга. Кроме того, его позиция об активации обоих полушарий мозга устарела, насколько я понял из ваших видео. За них отдельное спасибо.

    Ролик с рекомендациями для эффективного обучения был-бы подарком. А если не планируете такого, порекомендуйте, пожалуйста, что-нибудь полезное почитать.

    1. Павел Зыгмантович Автор записи

      Добрый день, Михаил.

      Да, видео будет, но не скоро. На тему эффективного обучения простого порекомендовать не могу, могу сложное. http://zygmantovich.com/?page_id=11757, первый том, раздел 5.4.2 «Обучение и формирование навыков».

      Вкратце — самым важным в эффективном обучени является наделение материала личностным знанчением и самостоятельно переструктурирование материала.

      Ответил?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.