Архив метки: приёмы

Как найти опору в себе (cила самосострадания)

самосострадание. как найти опору в себе. опора на себя. психология опора на себя. психология как опираться на себя. как научиться опираться на себя. Что делать, если все от тебя чего-то ждут, но никто не помогает?

Найти опору в себе. А как это сделать?

Используйте самосострадание. Это доброе отношение к себе, такое же, сострадание, которое вы испытываете к другим людям, которым плохо, но обращённое на себя.

Самосострадание состоит из трёх частей — они пересекаются, но всё же между ними есть различия.

1. Доброе отношение к себе (self-kindness). Когда человек попадает в трудную ситуацию, ему можно сострадать, а можно осуждать. Например, в магазине человека обсчитали. Можно посочувствовать, а можно поругать. Первый вариант — это сострадание. Второй — осуждение. Так называемый внутренний критик — это как раз не сострадание, а бичевание.

2. Отношение к случившемуся (сommon humanity). Произошедшее с вами можно рассматривать как часть общечеловеческого опыта, а можно — как нечто уникальное. Вас обсчитали — такое случается со всеми. Или — такое могло произойти только со мной.

3. Созерцание (mindfulness). Событие можно рассматривать на некоторой дистанции или погрузиться в него целиком, т.е. отождествиться. Вместо — я совершил/а ошибку, надо было пересчитать сдачу, можно думать так — я и есть ошибка. Вместо — случилось что-то ужасное, думать, что вся жизнь ужасна.

Другими словами, самосострадание представляет собой динамическую систему, в которой различные элементы самосострадания работают вместе, чтобы облегчить страдания.

Всё это подкреплено исследованиями, например, в конце статьи есть ссылка на большой обзор от 2023 года, где собрано много исследований, в том числе и мета-анализы по разным аспектам. [1]

Самосострадание прилично так помогает преодолевать сложные жизненные ситуации — от провала на экзамене до борьбой с болезнью. Это и есть та самая опора на себя (или в себе), которая позволяет справляться с трудностями даже в одиночку. [2]

Тут обычно мне говорят, мол, если себе сострадать, то ляжешь на диван и ничего делать не будет. Нужно мучать и бить себя, даёшь истязание!

Спокойствие, только спокойствие!

Во-первых, лежать на диване в целом не очень-то полезно, нам нужна двигательная активность. Соответственно, самосострадание как раз побуждает нас заботиться о себе, и двигаться. Исследования показывают, самосострадание помогает укреплять здоровье. Сюда входит отказ от курения, умеренное питание, физические упражнения, своевременное обращение за медицинской помощью, достаточный сон.

Во-вторых, самосострадание — это важный источник мотивации. Потому что основан на заботе, следовательно, и на стремлении к благополучию (а не из страха перед неудачами). Жёсткая критика работает плохо, если нужно получить спокойное равномерное движение.

Кроме того, самосострадание положительно связано с высокими стандартами производительности и личной инициативой. Проще говоря, если вы умеете самосострадать, вы настойчиво идёте к своим целям, при этом понимая, что не всё зависит от вас, и в этом нет ничего страшного.

И вот теперь перед нами главный вопрос — как развить в себе самосострадание. Я расскажу о приёме «Заботливое письмо себе». Это самый доступный вариант. Недавнее исследование показало, что он очень недурно работает. [3]

Вот что вам нужно сделать. Возьмите ручку и бумагу и и напишите письмо о своей ситуации так, словно пишете другу. Называйте себя по имени, обращайтесь на ты, и сострадайте. Учитывайте все три аспекта самосострадания:

1) Не ругайте, а пишите с добром (понимаю, тебе сейчас больно и трудно, потому что случившееся ранило тебя).

2) Указывайте, что боль и переживания — это естественная реакция для человека (так бывает с каждым из нас, мы же люди, все через это проходили или ещё пройдут).

3) Подчёркивайте, что это только часть жизни, побуждайте себя отодвигать происходящее, чтобы смотреть на сего чуть-чуть со стороны. В принципе, когда вы пишете это письмо, вы уже так делаете.

Размер у письма может быть любым, это не очень принципиально. Принципиально только письменное структурирование самосострадание. Кстати, в исследовании использовали клавиатуру, так что если рядом нет ручки и бумаги, то это не страшно. Хоть со смартфона пишите.

Если у вас сейчас не очень лёгкая ситуация, то рекомендую писать по одному письму в день на протяжении пяти-семи дней.

Вам станет намного лучше, потому что вы почувствуете (почти в буквальном смысле) опору в себе. Такова сила доказательной психологии.

В продолжение темы стоило бы разобраться в причинах трудности жизни. Почему жизнь такая трудная? У меня есть об этом статья «Вот почему жизнь такая трудная (это надо рассказывать в школе)».

Если вам был полезен этот текст или вы хотите поддержать выход моих статей, вы подписаться на мой Бусти, чтобы получать эксклюзивные материалы в качестве моей благодарности за вашу поддержку — https://boosty.to/pavel_zygmantovich

 

Научные источники:
1. https://www.annualreviews.org/content/journals/10.1146/annurev-psych-032420-031047
2. https://link.springer.com/article/10.1007/s12671-020-01563-8
3. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17439760.2010.516763

 

На главную

Почему нельзя забывать обиды

обиды. помнить обиды. как забыть обиды. хочу забыть обиду. перестать обижаться. Знаете, почему обиды нельзя забывать?

Потому что память — это материал для принятия решений. Обиды надо помнить, чтобы не попадать в трудные ситуации снова.

Если кто-то причинил вам боль, полезно помнить — кто, когда и при каких обстоятельствах это сделал. Это уменьшает количество шансов на повторение этой боли.

Тогда почему люди говорят, что хотят забыть обиды? Потому что, им больно.

На самом деле, они не хотят забыть обиды. Они хотят, чтобы перестало болеть.

В некоторых кругах это называют «сделать воспоминание из аффективного нарративным». То есть чтобы при воспоминании о событии не было эмоционального заряда — только информация о событии. Да, было, да, помню, нет, не переживаю.

В среднем такое обычно происходит само — со временем. Но можно и заметно ускорить этот процесс.

Для этого используйте приём, который был проверен экспериментально. Научная статья об этом вышла в 2023 году [ссылка].

Вот что нужно сделать:

1. Возьмите листы бумаги и запишите на каждом по одному слову о своей обиде (БОЛЬ, ПРЕДАТЕЛЬСТВО, ВЫСМЕИВАНИЕ).

2. Запишите ключевые слова по каких-нибудь нейтральным ситуациям (ВСТРЕЧА, ОБРЕТЕНИЕ, МЫСЛЬ). Тоже по одному слову на лист. Пишите разборчиво (можно напечатать на принтере). Желательно, чтобы цвет чернил отличался, если это возможно. Количество слов с ключевыми словами про обиду и нейтральными ключевыми словами сделайте 1:1.

3. Поставьте таймер на пять минут, сложите листы стопкой в случайном порядке надписью вниз и берите по одному. Смотрите на лист четыре секунды и откладывайте в сторону. Ключевое здесь — именно смотреть на лист, не проваливаясь в переживания. Именно для этого даны четыре секунды — чтобы не успеть провалиться.

4. Повторяйте каждый день.

Если листов немного, допустим, всего один с красным ключевым словом, то делайте всё то же самое, количество здесь не принципиально. Главное — делать.

В целом пяти минут в день на такие тренировки будет достаточно. Участники эксперимента делали вообще три дня, так что, думаю, недели вам хватит. Вы будете помнить обиды, но боль пройдёт. Воспоминание из аффективного превратится в нарративное.

Есть ли другие варианты отпустить прошлое и больше не сожалеть? Да, конечно. Вот моя статья «Как избавиться от сожалений. Простой алгоритм в 4 шага».

Если вам был полезен этот текст или вы хотите поддержать выход моих статей, вы подписаться на мой Бусти, чтобы получать эксклюзивные материалы в качестве мой благодарности за вашу поддержку — https://boosty.to/pavel_zygmantovich

На главную

Как улучшить взаимопонимание почти без усилий

как улучшить взаимопонимание. как понимать людей. как лучше понимать людей. Первым делом давайте договоримся — мы все плохо понимаем друг друга. Это данность, с которой живёт весь род человеческий.

Почему так происходит? Потому что у слов нет самостоятельного значения. По сути, значения слов — это всегда договорённость.

Вот яркий пример для наглядности — слово «рухлядь». Раньше эти словом называли всё движимое имущество человека (от слова «рух» — движение). Мягкая рухлядь — это меха. Серебряная рухлядь — украшения из серебра.

А сейчас? Сейчас этим словом называют всякой домашнее старьё, включая личные автомобили.

Слово не изменилось, но значение очень другое.

Всё это напрямую влияет на взаимопонимание в общении. Поскольку значения отдельных слов — результат договорённости, то и у целых предложений будет всё то же самое. Значение предложения — это тоже результат договорённости.

И вот проблема — большинство людей не проверяют, насколько точно они поняли своего партнера. Они не убеждаются, что правильно услышали собеседника.

Договорённости не возникает.

Между тем, согласно теории коммуникации, между тем, что человек испытывает внутренне, и тем, что как собеседник воспримет объяснения этого внутреннего, существует минимум пять этапов фильтрации, и на каждом этапе возможны искажения.

Проще говоря, человек хотел сказать одно, произнес совсем другое, слушатель услышал что-то третье, а воспринял это по-своему, совершенно иначе.

Чтобы взаимопонимание возникало, нужно договариваться о значении.

Как это сделать? Проще, чем кажется.

Достаточно проверять понимание.

Например, один человек говорит другому: «Как хорошо, что тебя вчера с нами не было!»

Второй: «Я правильно понимаю — вчера было круто потому, что меня не было с вами?»

Первый: «Нет, ты чего? Просто всё прошло ужасно скучно, хорошо, что тебе не пришлось в этом участвовать».

Видите? Простая проверка заметно улучшила взаимопонимание. А то и обидеться можно было.

Возьмём пример посложнее.

Вот девушка говорит парню: «Нам надо расстаться». Вопреки видимости, эта фраза далеко не так однозначна. Для многих мужчин может быть открытием, что кроме очевидного значения у фразу есть минимум ещё одно «Я не хочу расставаться, но есть одна шероховатость в наших отношениях, которая меня сильно напрягает».

Наш герой может сказать, мол, ну и вали на все четыре стороны, а может проверить. И не просто спросить «Почему?», а копнуть глубже «Правильно ли я понимаю — ты хочешь закончить наши отношения?»

На что ему тут же будет сказано, что нет — заканчивать отношения никто не собирается, просто нужно немного их поправить.

Только не надо, пожалуйста, возмущаться, что люди вокруг вас говорят неточно. Это не так. Все мы говорим неточно. Подчёркиваю — все. И мужчины, и женщины.

Конечно, можно прикладывать дополнительные усилия, чтобы делать свою речь точнее. Более того, это необходимо. Я постоянно этим занимаюсь, уделяя много времени отточенность формулировок (и устных, и тем более письменных).

Тем не менее, сама суть общения создаёт возможность для неправильного понимания. Поэтому все люди говорили, говорят и будут говорить не идеально точно.

Можно бодаться с реальностью, а можно проверять понимание слов собеседника, тем самым улучшая понимание.

Выбор за вами.

Если вам был полезен этот текст или вы хотите поддержать выход моих статей, вы можете поблагодарить меня здесь:

Российские карты и (некоторые белорусские) — https://pay.cloudtips.ru/p/aac2d1bc
Карты других стран (и PayPal + некоторые белорусские) — https://app.lava.top/3506512174?donate=open

О том, как ещё улучшить общение с малознакомым человеком, я рассказал в статье «Как быстро найти общий язык с любым человеком: парадоксальный приём, который никогда меня не подводил».

На главную

 

 

На главную

Как избавиться от сожалений. Простой алгоритм в 4 шага

как избавиться от сожалений. как отпустить прошлое. как перестать сожалеть. Чтобы избавиться от сожалений, воспользуйтесь алгоритмом из четырёх шагов.

1. Возьмите ручку и лист бумаги. Разбейте его на четыре колонки, а потом эти колонки на четыре строки. У вас получится 16 ячеек.

2. Запишите ваше сожаление в любую ячейку. Можно писать сколько хочется, там не так уж мало места.

3. В другие ячейки впишите другие события — сначала этого дня, потом ближайшей недели, потом ближайшего месяца (имеется в виду месяц, ближайший к событию, вызвавшему сожаление; буквально — пятнадцать дней до, пятнадцать после). Писать можно что угодно — «Купил на пробу новое мороженное — понравилось», «Новый тариф от мобильного оператора оказался ерундой, зря переходил». Подходят любые события, главное — не выбирать только хорошие или только плохие. Пусть будут всякие.

4. Когда напишете, окиньте весь лист взглядом.

Всё, дело сделано. Вы почувствуете, что вам стало легче. Сожаления, может быть, не уйдут полностью, но точно ослабнут.

Почему это случится?

Дело в том, что когда мы сожалеем, мы фокусируемся на одном-единственном событии и переживаем только о нём.

Если же мы видим это событие лишь как часть общей картины, переживать приходится ещё и о других частях картины. А многие из них — и это хорошая новость — точно будут не такими печальными.Так что совокупная оценка происходящего будет куда позитивнее.

Это не голые слова, а результаты эксперимента американских учёных-психологов.

Они подстраивали ситуации, в которых люди совершали неправильные действия, что вызывало у людей сожаления. Получив нужные переживания, учёные некоторым из испытуемых предлагали увидеть общую картину. Т.е. записать разные события из ближайших нескольких недель

Такой приём они назвали портфолио-подход. И он показывает эффективность как на субъективном уровне, так и на объективном.

Конечно, нельзя ожидать, что он одинаково поможет всем людям или при всех сожалениях. Но есть и другие решения для улучшения вашей эмоциональной регуляции.

О самом простом из них я рассказываю в отдельном видео — оно здесь или по ссылке в описании «Это самый простой способ управления эмоциями»

Если вам был полезен этот текст или вы хотите поддержать выход моих статей, вы можете поблагодарить меня здесь:

Российские карты и (некоторые белорусские) — https://pay.cloudtips.ru/p/a3187e55
Карты других стран (и PayPal + некоторые белорусские) — https://app.lava.top/3506512174?donate=open

На главную

Как прекратить общение и не обидеть

как прекратить общение и не обидеть. как прекратить общение. прекратить общение с токсичным человеком. прекратить общение с токсичным человеком. Иногда бывает так, что кто-то присаживается вам на уши и начинает рассказывать какую-то бесконечную историю.

Вы, как вежливый человек, сначала терпеливо слушаете. Потом начинаете ёрзать, намекая на потерю интереса и необходимость сворачивать лавочку.

Но тщетно. Человек продолжает что-то рассказывать. И, если судить по его запалу, до финала ещё очень далеко. Сезонов пять, а то и шесть.

По-хорошему, конечно, можно просто сказать, мол, спасибо за интересный разговор, но мне пора. Однако не все находят это достаточно вежливым решением. Ведь такой вариант может обидеть собеседника (см. выше про запал и объём того, что человек хочет рассказать вам).

Как же быть?

Спокойствие, только спокойствие! У меня есть решение на такой случай. Достаточно вежливое, достаточно мягкое и достаточно действенное. Достаточное, чтобы им постоянно пользоваться.

Попросите у этого человека в долг денег. Просто скажите «слушай, а может одолжишь мне пару штук ненадолго?». Мол, пока слушал, вспомнилось одно дело, для которого нужны деньги, одолжи, будь котиком.

То же самое отлично работает, если речь идёт не просто о разговоре, а о прерывании общения вообще. То есть полностью, так, чтобы человек исчез из вашей жизни.

Такое бывает нужно, когда человек вас откровенно использует, ничего не давая взамен.

Если вы начинаете просить что-то взамен, он огорчается и уходит в закат.

Как это работает? За счёт того, что человек сам принимает решение, а вы только создаёте ситуацию.

Если вы отталкиваете человека, он легко может включить то, что в психологии называется реактивное сопротивление (reactance).  Для людей это нормально — включать противодействие, когда на них давят (ссылка на подробности будет в конце статьи).

А если вы просто попросили об ответной услуге, мягко, но настойчиво, то сопротивляться здесь особо нечему. Так что приходится думать — как теперь быть.

Если человек дорожит отношениями с вами, он эту услугу окажет. Одолжит денег, поможет выбрать что-то в специализированном магазине, подвезёт вас куда-нибудь и так далее.

Если же он вас просто эксплуатировал, то легче найти себе другой источник благ.

И вот вы уже отделались от этого человека, жизнь прекрасна.

Подчеркну — это нужно не для всех случаев в жизни, а только для тех, где вы хотите вежливо, но твёрдо остановить человека, который активно вас эксплуатирует

А вот обещанная ссылка на статью о реактивном сопротивлении «Почему слово “должен” так злит?».

Если вам был полезен этот текст или вы хотите поддержать выход моих статей, вы можете поблагодарить меня здесь:

Российские карты и (некоторые белорусские) — https://pay.cloudtips.ru/p/aac2d1bc
Карты других стран (и PayPal + некоторые белорусские) — https://app.lava.top/3506512174?donate=open

 

На главную

Как развить эмпатию (у себя и других)

как развить эмпатию. как научиться эмпатиии. развитие эмптиии. развитие сострадания. как стать эмпатичнее. эмпатия. сострадание. стать более эмпатичным. Развить эмпатию можно.

Я расскажу о двух способах, проверенных научно: быстром-трудном и долгом-лёгком.

Но прежде условимся — корректнее говорить не о развитии эмпатии, а о развитии сострадания.

Почему так? Объясню в самом конце статьи.

Свой и чужой

Итак, что же такое сострадание? Это сближение с человеком и искреннее облегчение его страданий взаимопониманием и действиями.

Из определения уже видно, что нужно, чтобы стать сострадательнее.

Нужно перестать считать других людей чужими. И начать считать их своими.

Вот яркий пример — эксперимент швейцарских учёных-психологов. В нём каждый участник взаимодействовал со «своими» (такие же швейцарцы) или с «чужими» (выходцы с Балкан). На самом деле и те, и другие были подсадными утками, но участники этого не знали.

Участник выполнял трудное задание, а учёные сканировали его мозг. Во время выполнения к участнику могла прийти помощь — или от «своего», или от «чужого».

Уверен, вы уже догадались. Если помогал свой, эмпатия испытуемого к нему не менялась — он же и так свой. А вот если помогал «чужак», это включало эмпатию испытуемого к нему (и ко всей его группе). «Чужак» становился своим. Это отчётливо было видно по работе головного мозга [1].

Быстро-но-трудно

В двух словах этот способ можно описать так: «вообразите себе». Да, он основан на использовании воображения — нужно намеренно вызывать определённые мысленные образы.

Исследований, посвящённых этому способу очень много. Для измерения используется и тесты, и поведенческие изменения, и гормоны, и сканирование работы мозга и даже движения глаз [2, 3, 4, 5].

Словом, данных очень много — хоть книгу пиши.

В общем виде схема такая — нужно увидеть в незнакомом человеке не чужака, а своего.

Как это сделать? Создать привязанность к нему.

Как? Увидеть сходство между собой и этим чужаком. Самое простое сходство — это стремление к благополучию. Все стремятся к благополучию. Даже самые заклятые мои недруги хотят быть счастливы. И я хочу того же. Значит, мы похожи.

Вот это признание похожести и создаёт привязанность. Конечно, она слабая, но достаточная для развития сострадания.

Технически это выглядит так:

а) вы вспоминаете кого-нибудь или даже просто представляете себе образ.
б) представляете себе ситуацию, в которой этот человек страдает (скажем, у него болит живот).
в) желаете этому человеку облегчения от страдания.

Если вы всё делаете правильно, то у вас появляется лёгкое тепло в груди — и физиологическое, и эмоциональное.

Сначала рекомендуют представлять близких людей — родителей, детей, жён-мужей. Когда вы более-менее добились упомянутого тепла в груди, переходите дальше — к незнакомым людям.

Представляйте себе, например, жителей Африки или Лаоса. Добились нужного результата здесь? Идите дальше.

Представьте своих недругов (соседа, например, который штробит стены каждой воскресенье). И тренируйте сострадание.

Долго-но-легко

Второй способ — лёгкий, но долгий — был для меня некоторой неожиданностью.

Это чтение. Да-да, обычное чтение [6].

Правда, нужно читать классическую литературу. То есть не бульварное чтиво, а Толстого, Достоевского, Булгакова [7].

А вот чтение научно-популярной литературы скорее отдаляет человека от других людей [8].

Это несколько тревожит, т.к. художественную литературу я не читаю с 2010, когда закончил «Тихий Дон».

Кстати, напишите в комментариях ваши любимые классические произведения — получится список, которым сможем пользоваться мы все. Чем больше чтения — тем лучше.

Почему чтение так работает? Видимо, дело в подходе к написанию. В классической литературе много внимания уделяется внутреннему миру героя.

Это позволяет нам лучше понимать его, а через это — и других людей. Мы учимся видеть в них не просто чужаков, а личности — со своими страстями, желаниями и страданиями. Что и требовалось.

При этом задача совсем не в том, чтобы погрузиться в мир книги. Как раз наоборот — нужно читать без погружения, только с пониманием [9].

Важные вопросы

Эффективно ли развитие сострадания? На эту ему есть много исследований — и разовых, и мета-анализов [10, 11, 12, 13, 14].

Все они сходятся в одном — да, это работает. Два способа, о которых я рассказал, конечно же, не единственные. Просто их легче всего изложить в короткой статье.

«А что, если я от всего этого стану сострадать слишком сильно?» Спешу успокоить — не станете. В доказательство приведу исследование американских учёных-психологов [15].

Они учили родителей сострадать своим детям (возраст детей — от четырёх месяцев до пяти лет). Учили как раз с помощью воображения.

До, во время и после обучения, он собирали данные по уровню кортизола у детей и родителей. Кортизол — это «гормон стресса», его присутствие в определённых объёмах показывает, что человеку нехорошо.

У детей уровень кортизола заметно упал, а у родителей не изменился.

Если вы научитесь сострадать больше, то вам хуже точно не станет, а вот другим может стать лучше.

Как развить сострадание у других? Просто отправьте им эту статью. Это самый лёгкий вариант.

Кроме этого, вы можете рассказывать о страданиях кого-то и предлагать слушающему найти с ними что-то общее. Хотя бы упомянутое стремление к благополучию. Это сподвигнет человека увидеть в страдающем своего — и породит сострадание.

Так почему же сострадание — это не эмпатия? Причина проста: эмпатия не связана с вашими эмоциями. Это то всего лишь: “процесс понимания и узнавания эмоции и/или поведения другого человека”.

Вот все подробности: «Вы ничего не знаете про эмпатию».

***
Источники:
1. https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.1514539112
2. https://academic.oup.com/scan/article/16/10/1036/6265002
3. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2018.00771/full
4. https://link.springer.com/article/10.1057/s41285-019-00124-x
5. https://journals.lww.com/pedorthopaedics/FullText/2020/07001/Compassionate_Care__Making_It_a_Priority_and_the.3.aspx
6. https://psycnet.apa.org/record/2020-15352-001
7. https://www.science.org/doi/abs/10.1126/science.1239918
8. https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/COMM.2009.025/html
9. https://psycnet.apa.org/record/2020-58790-001
10. https://psycnet.apa.org/record/2015-32537-001
11. https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0221412
12. https://link.springer.com/article/10.1186/s12909-021-02863-w#Abs1
13. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/23743735211043383?icid=int.sj-full-text.similar-articles.1
14. https://jvme.utpjournals.press/doi/abs/10.3138/jvme-2020-0046
15. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/imhj.21831

На главную

Управлять эмоциями легко (лайфхак психологов)

Управлять эмоциями нужно — такая саморегуляция полезна в быту. Это не значит, что нужно быть роботом, который ничего не чувствует. Это значит, что нужно уметь регулировать эмоции так, чтобы они хотя бы не мешали. И это возможно, причём без особых хлопот. Все подробности в видео.

Плейлист “Всё об эмоциях” — https://www.youtube.com/playlist?list=PLPNzHQ3dbnnp3w38ruQDIQA6eXfrRjinc

Текстовая версия и ссылка на научные источники — https://zygmantovich.com/?p=23315

Мой Телеграм: https://t.me/zygmantovich_pavel

На здоровье!

 

На главную

Маркирование аффекта: простой способ унять эмоции

маркирование аффекта. маркирование эмоции. управление эмоциями. эмоциональная регуляция. техники эмоциональной регуляции. регуляция эмоций. Когда эмоции душат, мы хотим как-то с ними совладать.

В психологии это называют регуляцией эмоций и изучают весьма тщательно.

В результате узнали много интересного. Например, стало ясно, что одним из самых эффективных способов такой регуляции является маркирование аффекта (affect labeling) [1].

Слово успокоит

Звучит непонятно, но на деле всё очень просто. Нужно лишь назвать свою эмоцию. Например, «Я очень боюсь» или «Сейчас мне больно».

Да, так просто. Никаких сложностей или секретов. Достаточно сказать вслух или написать (или даже подумать), что именно с вами происходит.

«Я очень злюсь», «Мне сейчас не по себе», «Я в растерянности», «Душит чувство вины».

Всё, ничего больше не надо. Только короткая фраза (её можно повторить несколько раз подряд без изменения).

Как показывают исследования, эмоции слабеют либо сразу, либо после небольшого всплеска. Но слабеют в любом случае.

Например, исследование, сделанное по записям пользователей Twitter, показывает схожую картину. Сначала злость или страх медленно усиливаются. А затем, когда пользователь маркирует аффект, достаточно быстро уходят. На полный цикл требуется примерно полтора часа [2].

Обратите внимание, здесь изучали людей, которые пользовались маркированием аффекта не намеренно. Но оно всё равно работало.

Вообще, конечно, в языке уже давно есть устойчивые выражения для маркирования аффекта. Например, такое: «На душе кошки скребутся». Оно показывает, что нам не очень хорошо. Просто теперь у нас есть научные доказательства действенности такого подхода.

Любопытно, что если человек маркирует аффект не на родном языке, то ситуация кардинально меняется. Если родной язык русский, то произнесение «I feel angry» вместо «Я злюсь» только усилит злость. Почему-то второй язык усиливает наши эмоции, а не ослабляет [3].

Что-то с мозгом происходит

Маркировку аффекта можно заметить не только по субъективному снижению эмоционального накала. Когда вы произносите «Мне паршиво», ваш мозг выдаёт очень чёткую картину.

Возникают активации в нескольких префронтальных регуляторных областях и снижается активность миндалины [4].

А люди, у которых при маркировании аффекта была крепкая связь правой миндалины с правой вентролатеральной префронтальной корой, лучше отзываются на работу с психологом. Видимо, это что-то значит, но пока не понятно, что именно [5].

Тем не менее, мы видим: маркирование аффекта работает. Каким-то образом простое называние своих переживаний перестраивает работу мозга. Человеку становится легче, эмоции относительно быстро слабеют.

Как видите, чтобы стало полегче, можно просто назвать свою эмоцию. Это уже снижает накал переживаний.

Другой способ для успокоения расшатанных нервов, не требующий даже слов, вы можете узнать из этого видео:

Источники:
1. https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1754073917742706
2. https://www.nature.com/articles/s41562-018-0490-5
3. https://link.springer.com/article/10.1007/s42761-021-00039-9
4. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2014.00221/full
5. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0165032718310188

На главную

Как понравиться мужчине: 2 приёма, проверенных научно

флирт. как флиртовать правильно. правильный флирт. флирт для женщин. как понравиться мужчине. «Я не знаю, как ему понравиться! Что мне делать?» Время от времени мне приходят такие письма — видимо, не спроста.

Мне есть что ответить на вопрос из письма, присаживайтесь поудобнее.

Будь ближе!

Начнём с исследования учёных-психологов из Кореи и Сингапура [1].

Их эксперименты показали, что дело в близости. Чем ближе женщина к мужчине, тем привлекательнее она для него.

Работает это, правда, только для тех мужчин, кто сейчас не в отношениях или же принял твёрдое решение расстаться.

Изучали исследователи, что интересно, не привлекательность женщин для мужчин, а эффект близости (“propinquity effect”). Это такой психологический феномен, из-за которого нам больше нравится то, что ближе. Например, из двух гамбургеров люди чаще выбирают ближний.

Оказалось, это справедливо и для людей. Когда мужчины читали по ролям на пару с женщиной, она нравилась им больше, если сидела в 60 см от них. А если сидела на расстоянии в полтора метра, нравилась меньше.

В другой части исследования мужчинам в стереоскопическом устройстве показывали женские портреты отдельно для каждого глаза. Результат вы знаете — какой портрет был визуально ближе, тот и приятнее.

Наконец, в третьем эксперименте мужчины смотрели видеоролики с женщиной, которая стояла или в 60 или в 150 см от камеры. Понятное дело, что первый вариант был предпочтительнее (при том, что женщина была средней привлекательности — “mildly attractive”).

Почему так происходит, не очень понятно. Может быть, дело в экономии ресурсов. Или в зрении. Или ещё в чём-то. Неважно.

Важно другое. Если вы хотите привлечь одинокого мужчину, идите к нему.

Постарайтесь приблизиться на расстояние в 60 сантиметров и не подпускайте к нему других женщин на это или более близкое расстояние. С немалой долей вероятности вы покажетесь ему привлекательнее всех остальных.

Флиртуй лицом!

Кроме дистанции в 60 сантиметров, пригодится ещё и выражение лица. Нужно такое, которое как бы посылает мужчине сигналы: «Ты мне интересен».

Что это за выражение? Американские учёные-психологи описали и экспериментально проверили его [2].

Нужно повернуть голову, слегка наклонить её, чуть улыбнуться и смотреть на мужчину. Усреднённый мужчина видит в этом приглашение: «Ты мне нравишься, подходи, буду рада». Если женщина так делает, мужчина понимает — она со мной флиртует.

Вот фото, которые они использовали:

На рисунках “a” и “b” изображены лица, которые большинство мужчин считают флиртующими. На рисунках “c” и “d” лица, по мнению большинства мужчин, не связанные с флиртом.

Как учёные это установили? Они показывали мужчинам фотографии с флитром и без, а затем дали задание на различение слов. То есть показывали слайды с буквами, где некоторые буквы складывались в слова, а некоторые нет.

Среди слов были нейтральные (например, пейзаж) и сексуальные (например, оргазм). И если мужчины до этого смотрели на фото флиртующих женщин, они примерно на 50 миллисекунд быстрее различали слова, связанные с сексом.

Фото с флиртующей женщиной настраивало их мысли на соответственный лад.

При этом все фотографии были равно привлекательны в плане внешности. Мужчины откликались именно на выражение лиц.

Почему флирт так важен

Такие флиртующие выражения лиц очень полезны — они помогают мужчине осмелеть.

Не все знают, но многие мужчины боятся знакомиться. Им страшно получить отказ, потому что он для них — как приговор. Очень унизительно.

А флиртующее выражение лица женщины как бы говорит: «Всё путём, отшивать не буду». Это побуждает мужчину начать какие-то активные действия.

При этом самой женщине подходить не обязательно, а это добавляет безопасности. Увы, многие мужчины рассматривают активность женщины крайне негативно. Дескать, блудница она, стыдоба какая.

Это занятный парадокс — сам подойти боится, а если женщина подойдёт, может подумать о ней плохо. В идеальном мире, такого, конечно, не было бы. Но в нашем, увы, есть.

Поэтому, видимо, и пишут мне письма с такими вот вопросами. Надеюсь, эта статья вам помогла понять больше о том, как понравиться мужчине.

Кстати, если хотите узнать больше о мужчинах, рекомендую мой аудиокомплект «Мужские тайны». В нём я собрал научные данные об особенностях мужской психологии и объясняю, как эти знания можно использовать для улучшения вашей жизни. Все подробности здесь.

А у меня всё, спасибо за внимание.

В продолжение темы рекомендую мои статьи «Как соблазнить мужчину» и «Про мужскую привлекательность и женскую суперсилу».

Источники:
1. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0146167218784903
2. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00224499.2020.1805583

 

На главную

Как повысить продуктивность с помощью эффекта Зейгарник

эффект зейгарник. парадигма прерванной задачи. зейгарник. блюма фульфовна зейгарник. продуктивность. эффкт зейгарник как использовать. как повысить продуктивность. как стать продуктивнее. Эффект Зейгарник — удивительный в своём роде психологический феномен.

Он одновременно переоценён и недооценён. Редкое сочетание!

Переоценён он в теоретическом плане, недооценён в практическом.

Что такое эффект Зейгарник?

Эффект Зейгарник — это склонность человека лучше запоминать незаконченные задачи. И — возможно — стремление обязательно завершить их.

Первооткрыватель эффекта — наша соотечественница, Блюма Вульфовна Зейгарник (в девичестве — Герштейн). Она родилась в 1901 году в городе Прены (ныне Пренай, Литва).

В начале двадцатых она переехала в Берлин, где познакомилась с Куртом Левином. Под его руководством защитила дипломную работу (дав экспериментальное подтверждение левиновской теории поля).

Именно тогда она показала тот самый эффект, который назвали в её честь (сама она так его не называла).

В исходном эксперименте Блюма Вульфовна давала каждому испытуемому 22 задания с инструкциями «выполнить как можно быстрее и правильнее». Нужно было наматывать нитки на катушку, складывать бумагу, умножать, рисовать, вести обратный отсчёт в уме и т.д. Предполагалось, что для выполнения одного задания хватит примерно пяти минут (хотя ограничений по времени не было).

Примерно в половине случаев Блюма Вульфовна прерывала выполнение задания и просила перейти к следующему. В итоге она спрашивала каждого испытуемого о том, что ему больше запомнилось. Оказалось, что примерно 80% человек чаще вспоминали именно невыполненные задания.

Блюма Вульфона работала очень тщательно, её исходные эксперименты были очень разнообразны — она старалась исключить все альтернативные объяснения эффекта. [1]

По её мнению всё дело было в напряжении из-за незавершённости. Если дело не сделано, его нельзя забыть — а вдруг понадобится вернуться к нему? Поэтому оно как бы остаётся подвешенным, словно на паузе.

Это была очень интересная идея, поэтому за неё тут же ухватились другие учёные.

Проблемы с теорией

Они начали воспроизводить эксперименты Зейгарник и столкнулись с ожидаемым результатом. Оказалось, что эффект то появляется, то нет.

Это означает одно. Существует уйма дополнительных факторов, влияющих на проявление эффекта.

Например, в эксперименте учёных-психологов из университета Миссисипи, эффект Зейгарник проявился частично. И частичность эта зависела от вознаграждения. Испытуемые, которым обещали награду за участие в эксперименте, реже возвращались к недовыполненному заданию. А если всё-таки возвращались, занимались им меньше. Их манила награда за участие в эксперименте, плевать на недоделанную работу. [2]

Вот другой пример. Китайские исследователи нашли корреляцию между эффектом Зейгарник и объёмом серого вещества в двустороннем гиппокампе и парагиппокампе (bilateral hippocampus and parahippocampus). Чем больше таковой объём, тем ярче проявляется эффект Зейгарник. По мнению исследователей, дело всё в том, что людям с такой анатомией легче удерживать внимание на цели. [3]

Получается, что есть ещё и анатомический фактор, который влияет на проявление эффекта.

В общем, к середине 90-х годов стало ясно — эффект Зейгарник существует, но дело явно не в напряжении, а в чём-то другом.

Эти другие причины изучаются отдельно, поэтому в нашем столетии эффект Зейгарник отошёл на периферию научных интересов.

Зато его активно используют на практике.

Успехи в практике

Например, японцы использовали эффект Зейгарник в дидактических целях. Учёные придумали, как вызвать больше интереса у детей на специальных школьных экскурсиях. [4]

А новозеландские учёные проверили работу эффекта Зейгарник в рекламе. Оказалось, что люди лучше запоминают именно незаконченные рекламные объявления. [5]

Таких исследований много — они показывают, что эффект Зейгарник можно использовать на практике.

Американские психологи заморочились и смогли найти условия, когда эффект Зейгарник действительно работает.

Это происходит когда:
А) на работу потрачено относительно немного времени;
Б) прерывание делаете вы сами, когда зашли в тупик;
В) работа выполнена примерно на две трети. [6]

В июле 2021 появилась статья голландского психолога Праскеваса Петру, который выявил ещё два фактора:
Г) Умение человека удерживаться от навешивая ярлыков на себя;
Д) Умение постоянно думать о повышении эффективности движения к целям (кстати, сравните с китайским исследованием, упомянутым выше). [7]

Такой расклад полезен. Если человек с такими умениями не заканчивает какое-то дело сегодня, то завтра он работает продуктивнее.

Давайте посмотрим, как это работает.

Как я использую эффект Зейгарник

Я писал эту статью в течение двух рабочих дней. В первый день я собирал материал (искал и читал исследования). Затем сделал набросок текста — расставил нужные мне тезисы в более-менее внятной последовательности. Это заняло относительно немного времени. Всё, как в пункте А.

При этом я понимал, что текст сам по себе слабоват, надо бы лучше. Как это сделать — идей не было. Поэтому я прервал работу. Пункт Б.

Написано было уже много, действительно примерно две трети от необходимого. Это пункт В.

Я не навешивал на себя ярлыков в связи с этим прерыванием. Ну, не успел сделать за день. Бывает. Не смертельно. Это пункт Г.

Наконец, по дороге домой, немного дома и по дороге на работу я размышлял о том, как сделать статью лучше. Это пункт Д.

В результате я пришёл, и прямо перед дверями моего кабинета меня озарило — вот как надо написать. Я сел и тут же начал работать. Ни раскачки, ни подготовки — весьма продуктивно!

Вы знали про это уже давно

Уверен, вы заметили в этой схеме что-то знакомое. Так и есть. Это же один в один действия Шахерезады из «1001 ночи»!

Вспоминайте — она всегда рассказывала только часть истории, оставляя финал на следующий вечер. Поэтому шах не казнил её, а терпеливо ждал, чтобы узнать «чем всё закончилось». А дальше она успевала начать заново.

Давайте наложим это на наши пять пунктов.

Пункт А «На работу потрачено относительно немного времени». Ну, относительно смерти любое потраченное время кажется незначительным. Сходится.

Пункт Б «Прерывание делаете вы сами тогда, когда зашли в тупик». Шахерезада прерывала свои сказки сама, это точно. Была ли она в это время в тупике? Не исключено. Сходится.

Пункт В «Работа выполнена примерно на две трети». Завязка и развитие — это примерно две трети задачи, кульминация и развязка — одна треть. Сходится.

Пункт Г «Удержаться от навешивания на себя ярлыков». Шахерезада не ругала себя ни за что. Сходится.

Пункт Д. «Думать о повышении эффективности движения к целям». Шахерезада вполне могла продумывать, как бы получше завтра закрутить развязку, чтобы удивить шаха. А заодно — какую сказку рассказать следующей и где остановиться. Опять сходится.

Конечно, это пример в каком-то смысле анекдотичный, но он показывает, что этот приём был известен человечеству достаточно давно. Может быть, дело не в напряжении, как думала Зейгарник, но это точно работает.

Эффект Зейгарник вам поможет

Вы тоже можете использовать эффект Зейгарник для повышения вашей продуктивности.

Вам надо соблюсти все пять пунктов, указанные выше. Это, разумеется, возможно не всегда — например, не всегда именно вы решаете, когда остановиться. Однако там, где это возможно, стоит иногда прерываться и оставлять задачу незаконченной.

Тогда на завтра вы приступите к ней с новыми силами и — что особенно приятно — с новыми идеями. Ваша продуктивность вырастет, вы сможете давать стране угля больше и бодрее.

Спасибо Блюме Вульфовне Зейгарник и её экспериментам.

А у меня всё, спасибо за внимание.

Кстати, у меня есть специальный курс о том, как работать продуктивнее. Он называется “Как доводить начатое до конца”. Бонусом к нему идёт запись вебинара о приёмах самомотивации. Все подробности здесь.

В продолжение темы рекомендую мои статьи «Как повысить продуктивность после неудачи» и «Многозадачность: зло, которое вы не замечаете».

Источники:
1. https://link.springer.com/article/10.3758/s13421-020-01033-5
2. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1467-6494.1982.tb00745.x
3. https://www.sciengine.com/publisher/scp/journal/CSB/60/36/10.1360/N972015-00508
4. https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-39483-1_30
5. https://www.researchgate.net/profile/Faisal-Qureshi-3/publication/303990130_Relationship_between_Ziegarnik_Effect_and_Consumer_Attention/links/5762013d08ae244d0372d126/Relationship-between-Ziegarnik-Effect-and-Consumer-Attention.pdf
6. https://www.researchgate.net/profile/Andrea-Patalano/publication/254731324_Memory_for_incomplete_tasks_A_re-examination_of_the_Zeigarnik_effect/links/557af05a08aee4bf82d599ae/Memory-for-incomplete-tasks-A-re-examination-of-the-Zeigarnik-effect.pdf
7. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09585192.2021.1945653

На главную